我覺得這樣的SOP是更符合自己的想法。

Zane老師幫助我撰寫申請碩士的SOP,從列點發想到文章修改都十分的用心。

在一開始的列點,老師會帶領學生選擇適合保留的部分,一起思考該放置在哪個段落以及如何呈現。

到了潤飾文章的部分,Zane老師會將需要調整的句子標出,並詢問想要表達的重點或意涵,再將其進行修改,也會在這個過程中提醒學生一些用字上的錯誤,以及注意每句話之間的關聯性。

Zane老師會耐心傾聽學生所想表達的,也很用心的把文章的脈絡和邏輯進行梳理,同時不斷的與學生討論內容,我覺得這樣的SOP是更符合自己的想法。

Vivienne

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